Современны ли сказки Салтыкова- щедрина (На примере сказок «Премудрый пескарь», «Пропала совесть» 10 класс). Цель урока

Современны ли сказки Салтыкова- Щедрина (На примере сказок «Премудрый пескарь», «Пропала совесть» 10 класс).


Цель урока: обосновать, что сказки писателя 19 века современны, вызывают большой энтузиазм до сего времени;

уяснить, в чем смысл жизни Современны ли сказки Салтыкова- щедрина (На примере сказок «Премудрый пескарь», «Пропала совесть» 10 класс). Цель урока;

нужна ли совесть современному человеку?



  1. Слово учителя.

Салтыков – Щедрин – величавый сатирик 19 века. Он написал много произведений, но идеологические и художественные особенности сатиры более ярко проявились в жанре сказки. Если б не считая сказок писатель ничего Современны ли сказки Салтыкова- щедрина (На примере сказок «Премудрый пескарь», «Пропала совесть» 10 класс). Цель урока не написал, то они одни дали бы ему право на бессмертие.

Форма сказки избрана поэтому, что обычному читателю этот жанр более понятен и близок. Это были сказки для малышей от Современны ли сказки Салтыкова- щедрина (На примере сказок «Премудрый пескарь», «Пропала совесть» 10 класс). Цель урока 7 до 70 лет, сказки для малышей «изрядного возраста».

Дети- это взрослые, нуждающиеся в назидании. В притче можно было направить внимание на самые актуальные вопросы публичной жизни.

Сказки именуют «малой энциклопедией сатиры», а самого Салтыкова- Щедрина Современны ли сказки Салтыкова- щедрина (На примере сказок «Премудрый пескарь», «Пропала совесть» 10 класс). Цель урока «прокурором российской действительности».



  1. Пересказ сказки «Премудрый пескарь».

  2. Вопросы к притче «Премудрый пескарь»:


4. Какими пословицами можно выразить актуальную позицию пескаря?

(Хочешь жить- умей крутиться. Моя хата с краю. Знай Современны ли сказки Салтыкова- щедрина (На примере сказок «Премудрый пескарь», «Пропала совесть» 10 класс). Цель урока, сверчок, собственный шесток).



  1. Вывод: Главный мотив завета пескаря, предостерегающий от массы актуальных невзгод, призывающий хлопотать о для себя, о собственной сохранности, благополучии.

  2. Кого же высмеивает писатель?(Безразличных, флегмантичных людей. Их порок Современны ли сказки Салтыкова- щедрина (На примере сказок «Премудрый пескарь», «Пропала совесть» 10 класс). Цель урока- равнодушие).

  3. Можем ли мы согласиться с тем, что «премудрые пескари» безобидны?

  4. Каждый человек знаком со своим внутренним голосом, который его то упрекает, то веселит. Это тонкое прирожденное чувство именуется совестью.

  5. Является Современны ли сказки Салтыкова- щедрина (На примере сказок «Премудрый пескарь», «Пропала совесть» 10 класс). Цель урока ли совесть природным свойством человека либо плодом воспитания.

Целью сказки «Пропала совесть» является выявление степени актуальности понятие «совесть» в современном обществе. Что такое совесть?

  1. С кем и с чем Современны ли сказки Салтыкова- щедрина (На примере сказок «Премудрый пескарь», «Пропала совесть» 10 класс). Цель урока ассоциирует писатель совесть?

  2. Как ощущают себя люди, к которым попала совесть?

  3. Почему люди не захотели жить с совестью?

  4. Как отвечает писатель на вопрос нашего урока? Современна ли совесть? Чтение вслух последнего абзаца сказки Современны ли сказки Салтыкова- щедрина (На примере сказок «Премудрый пескарь», «Пропала совесть» 10 класс). Цель урока.


Современна ли совесть в наше время? Совесть соединяет воединыжды в человеке добро, сознание, духовную красоту, душевность, веру и надежду, приводит к очищению. Совесть – это внутренний глас реального человека, глас, контролирующий Современны ли сказки Салтыкова- щедрина (На примере сказок «Премудрый пескарь», «Пропала совесть» 10 класс). Цель урока наши мысли, поступки, дела.



Результат урока: Сказки писателя современны, животрепещущи.

sovremennaya-personal-tehnologiya-raboti-s-molodezhyu-kompanii.html
sovremennaya-politicheskaya-propaganda-kak-vliyanie-dopisat.html
sovremennaya-postanovka-problemi-poznaniya.html